《与中学生趣谈逻辑》求取 ⇩

1.两小儿辩日远近少孺子巧谏息兵——学习逻辑的意义1

2.阿凡提理发整阿訇傻女婿拜寿出洋相——概念与语词11

3.“心地善良”不属“风度”外延“鲁迅作品”表达不同概念——概念的内涵、外延和种类21

4.“亡戟得矛”战死疆场“癞狗非狗”说法荒唐——概念间的关系29

5.哲学家给“人”下定义大学士金殿论“面情”——定义与划分40

6.限制外延，干警缉获真凶“楚人失弓”，孔子惜其不大——概括与限制50

7.秦赵高“指鹿为马”阿凡提解梦得袍——判断与语句59

8.数学家巧破杀人案赵才子失言丢状元——要正确运用性质判断71

9.巧判分产案，宰相止讼息争坚持“血统论”，法官自食苦果——要正确运用关系判断和模态判断82

10.“勒镯揭被”，小讼师置人死地“屡败屡战”，曾国藩因祸得福——要正确运用联言判断91

11.王推官痛打胡涂蛋板子小山羊解决过窄路难题——要正确运用选言判断98

12.阿凡提“看星象”班特使“入虎穴”——要正确运用假言判断108

13.“识途老马”引人出迷谷格雷茨柯认靴不认脚——推理的条件和种类117

14.狗吞海螺自讨苦吃人说错话气走宾朋——要正确运用直言判断变形法124

15.押送和尚，蠢解差闹笑话取名不当，老大爷惹麻烦——要正确运用三段论132

16.循迹追踪，缉拿案犯善用推理，妙取贼赃——要正确运用选言推理143

17.禄东赞巧破难题巧媳妇智斗知府——要正确运用假言推理155

18.智囚徒妙对保性命小姑娘打赌胜商人——要正确运用二难推理170

19.轻率概括，苏东坡改诗以偏概全，王安石说字——要正确运用归纳推理182

20.触类旁通，鲁班制锯造船机械类比，鲁侯盛宴海鸟——要正确运用类比推理194

21.宰相拿毛驴做榜样学者靠权威作证明——证明的结构和规则202

22.拘传大树作证人收集镰刀破命案——证明的种类216

23.林肯法庭揭伪证张飞县衙审西瓜——怎样进行反驳230

24.东方朔嘲讽汉武帝智邻居惩罚诡辩家——怎样加强反驳和揭露的力量246

25.偷换概念，财主欺骗木匠对答如流，秦宓舌战张温——要遵守同一律262

26.自打嘴巴，胡屠户势利眼剪毛留羊，小姑娘破难题——要遵守不矛盾律272

27.罪名“莫须有”，秦桧陷害岳飞借口患伤风，兔子摆脱狮王——要遵守排中律281

28.伽利略发现落体定律过于执错断人命公案——要遵守充足理由律290