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要恢复思想政治教育的名誉1

大胆纠正学生中的不良现象4

对考不上大学的考生要热情鼓励6

加强思想教育，提高教学质量——对解决学生无心向学问题的看法8

闻“以毒攻毒”有感13

析“一时情感的冲动”16

理想教育要讲究科学性18

职业道德教育要从实际出发24

谈“灌输”28

高校要把德育放在首位32

尊重教师，调动教师的积极性——学习《邓小平文选》关于教育工作论述的体会36

“严师”略考42

正确看待才能大胆重用46

唐太宗的“重才、知才、敬才”49

教师应以教学为主52

鲁迅和藤野先生是尊师爱生的典范——《藤野先生》读后54

把师资培训工作摆到重要议事日程上57

总结历史经验，提高尊师认识61

我国有尊师的优良传统65

教师节前话育人68

调动积极性，解放生产力70

忠诚党的教育事业，迎接第八个教师节74

从“考不倒”说起78

学习周总理，报好志愿82

从哑子收徒谈到大学招生的政审工作85

考试浅谈88

学贵知疑94

参加家长会有感96

“预选”纵横谈98

立志自学，成才在望——《为学》读后101

高考“预选”是一个改革104

像重视经济建设那样重视教育110

既要抓好快班，又不丢掉慢班114

关于调整中等教育的几个问题117

谈“三个率”121

要像抓能源、交通那样抓教育125

“两个五千”的启示129

加快中等教育结构改革的步伐132

找回“垃圾”及其他——美国见闻之一136

不用擦皮鞋的秘密——美国见闻之二139

约束力的背后——美国见闻之三141

严谨的师生关系——美国见闻之四144

警钟长鸣——苏联哈顿参观记146

老爷纺织机及其他——访英见闻之一148

太阳与中国——访英见闻之二151

以假乱真的蜡像——访英见闻之三153

从女学生养马说开去——访英见闻之四155

后记157