《社会主义改革问答》求取 ⇩

一、关于改革的基本理论1

1、如何理解马克思所讲的“社会革命”1

2、第一次指出社会主义社会需要改革的是谁2

3、列宁是怎样提出“同时进行论”的3

4、斯大林是怎样坚持“变旧因素论”的3

5、毛泽东关于改革的“性质不同论”是怎样的5

6、为什么说“贯穿过程论”是我们党对改革认识的一个突破点6

7、怎样理解社会主义改革的认识阶段7

8、为什么说我国的社会主义改革是社会主义制度中生产关系和上层建筑不适应生产力性质的那一部分的社会改革8

9、怎样从实践上看社会主义改革的必要性9

10、怎样认识社会主义改革的性质11

11、怎样认识社会主义各项改革的相互关系12

12、怎样理解社会主义改革的自觉性13

13、我国当前社会主义改革的重点是什么14

14、怎样理解社会主义改革的创新性15

15、为什么说我们的改革是开放性的改革16

16、改革中为什么要把破和立衔接起来17

17、为什么说改革与建设的关系是手段与目的的关系18

18、为什么说改革与建设之间存在着原因与结果的关系19

19、为什么说改革和建设两者之间存在着手段、目的、原因、结果的相互关系20

20、改革与建设的关系为什么会因条件的变化而变化20

21、怎样理解改革和开放的过程也是不断纠正不正之风的过程22

22、改革措施的见效为什么需要有一定时间24

23、怎样理解用科学态度解决新旧体制交替时期的问题25

24、为什么要保护改革带头人的积极性28

25、为什么把是否有利于发展社会生产力作为检验一切改革得失成败的最主要标准29

二、关于政治体制的改革31

26、政治体制改革的必要性和主要内容是什么31

27、如何认识领导机构改革的必要性及其内容33

28、如何理解干部制度改革的必要性及其内容34

29、改革干部制度的首要措施是什么36

30、如何认识新时期我党选拔干部标准的确立及其贯彻37

31、改革选拔干部工作的具体做法是什么38

32、保证新干部能上能下的关键是什么40

33、如何在指导原则和机构设置上保证考察干部工作的落实41

34、为什么说轮训干部是具有战略意义的重大建设42

35、加强干部的教育与培训有哪些具体措施43

36、实现党政分工的重要性是什么44

37、什么是领导班子的优化结构44

38、为什么说党中央关于加快领导机构成员新老交替进程的决策是关系全局的大事46

39、怎样理解我国政治体制改革、机构改革、干部制度改革三者的关系48

40、十二大通过的党章对党员有什么新的要求及其意义49

41、党章中有关党的组织制度的健全和完善主要体现在哪几方面51

42、什么是党风？为什么说执政党的党风问题是关系党的生死存亡的问题52

43、为什么必须加强党对社会主义改革的领导54

44、为什么要坚持党与党外人士的合作共事的制度55

45、进行重大工作决策论证时，领导者为什么需要听取各方面的意见58

46、为什么说决策民主化和科学化是政治体制改革的重要课题59

47、社会主义精神文明建设和党的思想建设的关系如何60

48、如何正确看待改革过程中出现的问题61

49、为什么我们应当对实现党风的根本好转充满信心63

50、党员在改革中如何发挥作用65

51、为什么搞四个现代化要一手抓建设，一手抓法制67

三、关于教育体制的改革69

52、为什么要进行教育体制的改革69

53、实行教育体制改革要做好哪些工作71

54、教育体制改革的目标是什么72

55、新时期的教育方针有什么特点73

56、什么是教育思想？为什么要改革教育思想74

57、什么是教学内容？为什么要改革教学内容76

58、什么叫教学方法？为什么要改革教学方法77

59、为什么要改革高等院校的招生计划毕业分配制度78

60、普通高校实行奖学金和学生贷款制度的内容是什么？实行这一改革有什么意义79

61、为什么说职业技术教育巳成为现代教育制度的一个重要组成部分81

62、为什么要重视农村职业教育82

63、办好成人教育有什么现实意义83

64、在新的历史时期中，成人教育的基本任务是什么85

65、为什么要不断完善成人教育工作86

66、为什么说调动人民教师积极性是促进教育事业发展的一个重要方面88

67、怎样激发人民教师从事教育改革的积极性89

68、实行九年制义务教育的重要意义是什么90

69、发展基础教育，实行九年制义务教育要注意些什么92

四、关于科学技术体制的改革94

70、什么是新的技术革命94

71、新技术革命有什么特点95

72、新技术革命的性质是什么96

73、什么是贝尔的“后工业社会”理论97

74、托夫勒的“第三次浪潮”说是怎样的100

75、什么是奈斯比特的“大趋势”理论102

76、新技术革命为什么能在发达的资本主义国家出现104

77、新技术革命对发达国家的经济有什么影响106

78、发达的资本主义国家对新技术革命都采取了怎样的对策107

79、科学技术能“改变一切”吗110

80、为什么必须对我国现行的科技体制进行改革111

81、改革我国的科技体制的指导思想和目的是什么113

82、为什么说开拓技术市场是科研体制改革的突破口114

83、怎样进一步开拓技术市场116

84、为什么说对外开放、走向世界是我国发展科学技术的一项长期的基本政策117

85、怎样改革科技人员的管理制度，造成人才辈出、人尽其才的良好环境119

五、关于社会意识、思想观念的变革122

86、为什么思想观念的更新是改革顺利进行的保证122

87、人的观念为什么要现代化123

88、衡量观念新旧的标准是什么124

89、观念更新要注意哪几个问题124

90、什么是现代化的领导观念125

91、思想政治工作要强化哪些观念127

92、道德观念的变化表现在哪几个方面128

93、旧的妇女观表现在哪几方面129

94、当代青年的观念更新表现在哪几个方面130

95、青年择偶观的变化表现在哪几个方面131

96、评选劳模先进应树立哪些新观念132

97、教育观念的改革表现在哪些方面133

98、当前人们的价值观念有哪些变化135

99、科学技术的进步如何冲击旧观念136

100、改变对知识的看法表现在哪些方面137

101、如何变革人才观念138

102、什么是陈旧、落后的思维方式139

103、新的思维方式应是怎样的140

104、什么是系统观念、信息观念142

105、什么是“左”的经济体制观念143

106、什么是小生产经济观念144

107、如何树立新的商品经济观念146

108、为什么要改变旧的消费观念147

109、为什么要树立竞争观念148

110、为什么要树立重视第三产业的观念149

111、为什么要改变贫富观念149

112、新旧节约观的区别何在150

113、人们的生活观念有哪些变化151

六、关于经济体制的改革153

114、党的十一届三中全会以来，我国农村经济体制进行了哪些改革153

115、为什么要加快城市为重点的经济体制改革155

116、如何建立和发展以中心城市为依托的不同规模的开放式的网络结构的经济区157

117、为什么说社会主义经济是有计划的商品经济158

118、如何正确认识社会主义经济中竞争的作用159

119、社会主义经济中的竞争与资本主义的竞争有何本质的区别161

120、如何正确认识经济杠杆的重要作用及其运用中所应遵循的原则162

121、如何进行计划体系的改革164

122、我国价格体系改革及其目标模式是什么165

123、如何正确处理价格改革中调和放的关系167

124、价格体制改革中价格总水平上涨的原因何在169

125、怎样进行经济体制改革中的财政转轨169

126、如何改善金融宏观控制171

127、为什么要普遍实行利改税172

128、为什么要把对外开放作为我国长期的基本国策174

129、我国对外贸易体制改革的主要内容是什么175

130、我国为什么要设立经济特区176

131、我国经济特区与非经济特区有何区别178

132、目前我国城市经济体制改革在哪些方面取得了重大进展179

133、“七五”时期我国经济体制改革的主要任务是什么180

134、为什么要进一步增强企业特别是全民所有制大中型企业的活力181

135、如何进一步增强企业特别是大中型全民所有制企业的活力183

136、如何正确处理好国家与企业之间的关系184

137、如何正确认识和处理好企业与职工之间的关系186

138、为什么要在企业内部实行厂长（经理）责任制187

139、企业管理的七个基本原理是什么188

140、为什么要积极开展企业之间的横向经济联合189

141、为什么要实行劳动用工合同制191

142、为什么要实行企业破产法192

143、企业工人入股有何重要意义194

144、为什么要建立开放的市场体系195

145、如何正确认识开放金融市场196

146、为什么要建立新的社会主义宏观经济管理制度197

147、如何实现从直接控制转向间接控制的宏观管理改革198

148、如何正确处理改革、建设和生活的关系200