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第一章一题多解的意义与作用1

一、强化“双基”训练1

二、提高综合运用知识的能力3

三、培养思维的灵活性5

四、提高自我“检验”能力8

第二章怎样培养一题多解的能力10

一、熟练掌握“双基”10

二、多角度剖析数量关系12

三、注意沟通知识间内在的联系14

四、合理联想17

五、注重解题后的再思考18

第三章一题多解分类举例25

第一部分升学试题25

一、数的组成与分解25

二、数的大小比较29

三、四则运算式题31

四、一般应用题49

五、求平均数应用题69

六、归一应用题79

七、行程应用题94

八、倍数应用题113

九、分数和百分数应用题119

十、工程应用题162

十一、比和比例应用题187

十二、几何计算题213

十三、综合题242

第二部分竞赛试题267

一、数的运算267

二、文字题与数字问题273

三、应用题288

(一)行程问题288

(二)分数(工程)问题298

(三)和、差、倍问题315

(四)假设法问题324

(五)比和比例问题332

(六)一般应用题及其它340

四、几何图形361

1993《小学数学试题一题多解》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由翟连林主编;王金洲,李春海,姚瑞芬,付其平,周柏龄,徐元才, 1993 北京:北京少年儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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