《中小学作文技法40讲》求取 ⇩

写在前面1

1．“立意”出新三字诀——谈立意1

2．画像·照像·作文——谈角度7

3．从“马尾巴”和“牛眼睛”说起——谈“逆向思维”14

4．珍珠还须线来穿——谈线索20

5．雕狮·画竹与观虎——谈观察26

6．从手提包说起——谈积累32

7．筛豆与选材——谈材料的选择38

8．“不倒翁＋螺旋浆”的启示——谈材料的组合43

9．用“三棱镜”来折射七彩光——谈材料的提炼48

10．苏州园林与文章“骨骼”——谈结构54

11．从攀登“十八盘”说起——谈层次62

12．过河架桥——谈过渡70

13．蒙太奇艺术与文章照应——谈照应79

14．起句如爆竹 开篇若凤头——谈开头87

15．编筐编篓 全在收口——谈结尾94

16．峰回路转 曲径通幽——谈情节101

17．把心提到喉咙口——谈悬念107

18．罗丹砍手——谈详略114

19．工笔彩绘 浓墨渲染——谈详描119

20．文人吃“空”鸡——谈“白描”127

21．从鲁迅笔下的阿Q说起——谈心理描写130

22．从卓别林的表演说起——谈动作描写138

23．从唐伯虎写诗祝寿说起——谈“欲扬先抑”法144

24．藏露得当 出奇制胜——谈“藏露法”149

25．木槌为何敲和尚头——谈“侧面烘托”154

26．哭是笑 笑是哭——谈“反常手法”160

27．此时无声胜有声——谈“空白艺术”166

28．联想展翅 文笔生辉——谈联想173

29．四人合作“咏雪诗”——谈语言180

30．从王勃“闹鬼”说起——谈语言的锤炼188

31．伯牙学琴——谈情感192

32．眼里“闻”声 耳中“见”色——谈“通感”200

33．蓄势与撞击——谈衬托204

34．从曹植的七步诗谈起——谈比喻210

35．一箭双雕——谈双关215

36．地球也要抖三抖——谈夸张218

37．有力的强化 和谐的旋律——谈反复222

38．拟声摹状 真切感人——谈摹拟228

39．“招牌”与“标题”——谈标题234

40．多改出“精品”——谈修改240