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一、肖像描写1

二、语言描写5

三、行动描写10

四、心理描写15

五、神态描写19

六、细节描写24

七、环境描写28

八、场面描写32

九、正面描写36

十、侧面描写41

十一、交叉描写46

十二、对比描写51

十三、运用反衬56

十四、运用象征61

十五、运用夸张65

十六、运用比喻69

十七、运用排比73

十八、概括介绍77

十九、具体描写81

二十、以物写人86

二十一、以事写人91

二十二、一人一事96

二十三、一人几事100

二十四、人物群像105

二十五、积极立意110

二十六、中心突出115

二十七、认真审“题”120

二十八、选材典型124

二十九、角度新颖129

三十、抓住线索134

三十一、主次分明139

三十二、写出特点144

三十三、写出真情149

三十四、铺垫照应154

三十五、过渡自然159

三十六、运用倒叙164

三十七、学会插叙168

三十八、巧用补叙173

三十九、第一人称178

四十、第三人称183

1996《小学生作文片断强化训练 写人部分》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由郑学永,王国光主编;蔡玲玲,曾荔榕著 1996 北京:中国致公出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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