《读写系列故事》求取 ⇩

开学第一天——预习课文1

做文章里的人——怎样阅读课文4

段落分明——怎样概括段落大意7

中心在哪里——怎样概括中心思想9

手脑并用——听课和记笔记12

多读勤背——怎样背诵课文14

书声琅琅——怎样朗读16

熟读与理解——怎样学古诗19

词汇的仓库——怎样积累词汇22

文字规范——注意纠正错别字24

记住三句话——怎样正确运用“的、得、地”27

字典公公——怎样找部首查字典29

语言规则——几种常见的修辞方法31

第—篇作文——审题方法34

找矿识宝——作文选材36

文章的灵魂——怎样确立中心思想39

文章的“骨架”——怎样编列作文提纲42

文章的眼睛——为作文起个好题目45

做有心人——观察与作文48

有条有理——怎样记事51

抓住特点——怎样写人53

舞台上的布景——怎样写景55

静止与写活——怎样写看图作文58

真情实感——心理描写61

新颖巧妙——作文构思63

有感而发——读后感的写法67

队日活动——怎样写游记69

生活的镜子——怎样写日记72

半个作文题——怎样写半命题作文75

合理的想象——怎样扩写77

“我”哪里去了——前后照应80

文章与标点——标点符号的用法82

啄木鸟大夫——怎样修改文章86

有头有尾——文章的开头和结尾90

期末时刻——复习迎考93