《记叙文讲话》求取 ⇩

第一讲一般论1

记叙文是一种综合的文体1

记叙文1

名称的由来2

名称的发展3

补充的说明4

二 记叙文的分化5

三项分化5

描写化6

议论化8

抒情化11

从抒情化到诗化12

记叙文的活用15

为什么学习记叙文15

现实性15

记叙文即是应用文16

文章的基本17

文学的单位17

艺术性18

记叙文的要件19

要件五项19

主体21

主体的移动21

物件的记叙22

地域的记叙22

性格的记叙23

最难写的记叙文23

记叙文的浏览与欣赏23

欣赏上的误解24

芥川氏的理论24

理论与实践的配合25

具体的欣赏法27

选择27

精读28

主观29

徵验29

拔萃30

覆读31

评注32

写作上的准备32

准备32

注意观察33

积集经验34

运用想像35

想像的意义36

创造的37

联想的37

解释的38

第一例38

第二例41

第三例42

记叙文与文学46

文学的与非文学46

特徵48

第一解释49

第二解释52

第三解释54

第二讲方法论57

记叙文作法上的原则57

四个原则57

客观性58

系统性60

兴味性66

主观性68

两个基本作法——全部与局部68

基本问题68

全部记叙法68

局部记叙法72

记叙文的结构73

记叙法四种73

概括法74

鸟瞰法75

侧重法80

移进法85

记叙文的动态86

记叙文的流动状态86

急进的记叙法87

缓进的记叙法91

综合的记叙法95

特殊的记叙法97

平直的记叙法104

倒置的记叙法106

记叙文与个性115

作家的个性115

甜汁与蚁酸116

有个性的记叙文117

进入作家的世界117

个性论120

再来谈谈记叙文与个性122

特性的抓取123

故事中的教训123

所谓印象描写125

掌中轻126

通俗的譬喻127

记叙的艺术128

第一原则128

第二原则129

第三原则129

体性的辨味130

记叙文的体性130

简约与繁丰132

刚健与柔婉132

平淡与绚烂132

谨严与疏放133

体性上的综合与单一134

结构辞气与体性135

第三讲情调论137

情调与感觉137

不感觉137

感觉的种类138

自身的感受139

各种感觉的运用140

主位和次位143

感觉与情调144

感觉的变化144

感觉的统一145

色彩与视觉145

色彩的种类146

色彩与描写146

色彩与视觉147

不要「如法泡制」149

锐敏的色彩感150

色彩的分析152

音响与听觉154

听觉描写的一例155

前例的妙处156

第四讲描写论157

自然的描写157

从教科书上得来的教训157

景物配置论158

例解二则159

山的描绘164

海的描绘165

总的原则166

1941《记叙文讲话》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由石苇著 1941 光明书局 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

高度相关资料

怎样有话可写  记叙文(1999 PDF版)
怎样有话可写 记叙文
1999 南京:江苏教育出版社
说文解字叙讲疏(1935 PDF版)
说文解字叙讲疏
1935
记叙文和论说文(1975 PDF版)
记叙文和论说文
1975
记叙文读写( PDF版)
记叙文读写
石家庄:河北少年儿童出版社
记叙文作法讲义( PDF版)
记叙文作法讲义
民智书局
记叙文和记叙文教学(1973 PDF版)
记叙文和记叙文教学
1973
怎样写记叙文(1979 PDF版)
怎样写记叙文
1979 上海:上海教育出版社
记叙文选评(1983 PDF版)
记叙文选评
1983 广州:广东人民出版社
中学生记叙文讲评(1973 PDF版)
中学生记叙文讲评
1973 上海:上海人民出版社
记叙文评改(1994 PDF版)
记叙文评改
1994 北京:中国社会出版社
学写叙事记人类记叙文(1993 PDF版)
学写叙事记人类记叙文
1993 北京:知识出版社
叙事话语  新叙事话语(1990 PDF版)
叙事话语 新叙事话语
1990 北京:中国社会科学出版社
记叙文讲话(1936 PDF版)
记叙文讲话
1936 光明书局
记叙文构思(1997 PDF版)
记叙文构思
1997 上海:上海科学技术文献出版社
学写叙事记人类记叙文(1993.07 PDF版)
学写叙事记人类记叙文
1993.07 北京市:知识出版社