《哲学ABC》
作者 | 林京耀,张帆著 编者 |
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出版 | 长沙:湖南人民出版社 |
参考页数 | 237 |
出版时间 | 1983(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 2109·39 — 求助条款 |
PDF编号 | 810709108(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

一 哲学的功用1
什么是哲学1
哲学的功用5
为什么要学习哲学12
二 哲学的基本问题19
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题19
唯物主义和唯心主义26
哲学基本问题同现实生活息息相关32
三 丰富多采而又统一的物质世界37
世界是物质的37
哲学的物质概念42
从实际出发,反对主观主义49
四 事物是相互联系的55
联系的普遍性55
联系的几种基本形式62
在联系中把握事物72
五 事物是发展的79
物质和运动不可分79
运动的绝对性与静止的相对性85
正确地把握和运用运动的绝对性与静止的相对性原理89
事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一91
六 矛盾是事物发展的动力94
什么是矛盾94
矛盾是事物发展的动力99
事物发展的内因与外因104
矛盾的普遍性与特殊性及其相互联结108
学习矛盾学说的意义113
七 发展是从量变到质变,又从质变到量变的过程115
质、量、度116
从量变到质变和从质变到量变122
学习质量互变原理的现实意义126
八 意识是物质的反映和它的能动作用129
意识是物质发展的产物129
意识是客观存在的反映140
意识的能动作用144
电子计算机的出现及其意义151
九 认识从实践中来156
辩证唯物主义的认识论是能动的反映论157
什么是实践160
实践出真知165
勇于实践,认识四化建设的规律174
十 认识是一个过程177
从感性认识到理性认识178
从理性认识到实践187
调查研究,认识规律193
十一 认识无止境198
认识受到时代的限制199
从必然王国到自由王国的飞跃是一个无限的过程205
错误常常是正确的先导213
十二 群众路线与认识论219
人民群众是社会实践的主体220
“从群众中来”是从实践到认识、从个别到一般的过程224
“到群众中去”是从认识到实践、从一般到个别的过程231
后记236
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