《青春期家教漫谈》求取 ⇩

一、儿女初长成1

下功夫理解孩子1

给孩子以充分表现的机会4

了解孩子的内心世界7

爱照镜子的孩子9

自作主张的半大孩子11

青春期孩子对立情绪的由来与克服15

青春期性教育势在必行17

关注中小学生营养22

教孩子自己选择和作决定25

心理健康教育是转向素质教育的阶梯28

高考期间的心理调适35

高考发榜后的心理调节40

二、家庭中的性教育43

家庭性环境类型浅析43

母亲的性格可影响孩子性角色的形成45

请为青春期的异性交往大开“绿灯”46

善交异性朋友的孩子有忧势50

上中学的女儿总想交男朋友怎么办52

怎样对待初中生的“异性搭伴”55

合理利用“异性效应”58

男女学生要大方潇洒相处60

一例恋物癖的原因分析63

三、家教反思65

家教中的心理行为偏差65

“治心”还要“治家”66

青春期家庭教育需反思69

家庭心理治疗为您解忧71

心理咨询可为家教服务72

是望子成龙还是叶公好龙74

管教子妇“十戒”77

“负罪”的儿子78

做孩子的知心朋友81

“恨铁不成钢”的父母们84

需要矫正的独生子女家长心态88

让孩子走出“蛋壳”89

亲子之爱应该是分离之爱92

培养孩子健全的人格96

重视情感教育97

母亲的科学化与子女成材99

四、人格不健康的父母贻害无穷110

苛子之爱与补偿心理110

溺爱的后果114

期待之爱与求全心理118

母亲的毁灭之爱121

强人母亲与问题孩子125

五、婚姻质量与子女心理健康131

父母的婚姻质量影响亲子教育131

儿童的心理健康是家庭的镜子135

父母的爱--永远的“心理储备”137

心理上的“畸形儿”140

家庭功能不良的悲剧144

孩子是家庭“润滑剂”150

父母调适感情的技巧151

六、教孩子做科学的中国人154

中国需要科学154

中国人的科学化156

科学普及与人的科学化157

信息交流与人的科学化159

利用现代科学技术160

科学的无国界性与超前性162

科技发展--跨学科的发展趋势164

多媒体与人的科学化165

创造性思维是人的科学化的核心167

如何树立正确的科学观168

女性在现代科技发展中的优势170