《数学与社会》求取 ⇩

前言1

第一章 理解数学1

第一节 数学来源于社会1

第二节 数学万能论与数学无用论4

第三节 数学为什么用不上9

第四节 数学是什么13

第五节 数学家的思想方向18

第二章 社会需要数学28

第一节 社会生活中的数学29

第二节 社会生产中的数学34

第三节 数学与战争40

第三章 数学推动科学发展45

第一节 数学与物理科学46

第二节 数学与生物科学49

第三节 数学与社会科学54

一、数学与经济学56

二、数学与社会学63

三、数学与政治科学67

第四节 数学与人文学--数学与艺术69

第五节 数学与哲学72

第一节 数学家的社会状况81

第四章 数学家的社会化81

第二节 数学家的职业化89

第三节 数学家成长的社会条件93

第四节 数学家的职业方向101

第五节 数学家的社会、政治活动102

第五章 数学家集体106

第一节 数学家集体的形成及其社会功能106

第二节 对数学家的评价110

第三节 数学界的荣誉和奖励121

第四节 数学家的交流、合作和竞争124

第五节 国际交流与国际组织131

第六章 一些国家数学的发展道路134

第一节 法国、德国和英国的不同道路135

第二节 美国的数学140

第三节 苏联的数学144

第四节 波兰的数学150

第五节 日本的数学152

第六节 印度的数学158

第七节 中国的数学160

结束语170