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第一章国际科学技术体系1

提要1

美国在国际科学技术体系中的地位5

西方经济体系中的商业技术18

国际科学和工程的相互影响36

总结49

注释53

第二章美国对研究与发展的资助55

提要55

全国用于研究与发展的支出58

联邦政府资助研究与发展的趋向68

总结84

注释86

第三章科学和工程人员89

提要89

工程师98

科学家114

总结131

注释133

第四章工业科学和技术134

提要134

工业中的科学家和工程师137

美国工业研究与发展的支出141

专利发明145

小企业与技术进步149

大学与工业的科学技术合作154

总结159

注释162

第五章大学的科学和工程163

提要163

大学的科学和工程系统166

学生入学和资助情况174

教师在科学和工程方面的作用184

大学的研究与发展190

物资保障基础结构200

总结206

注释208

第六章大学前的科学和数学教育211

提要211

学生成绩213

学习才能217

最佳测验成绩222

大学生质量223

课程与招生224

各国情况对比228

科学和数学教师233

总结239

注释240

第七章公众对科学技术的态度241

提要241

对科学技术的兴趣243

对科学技术的了解245

对科学技术的热心程度247

对科学技术政策的态度249

总结260

注释261

第八章科学和工程的进展：仪器的作用263

引言263

综述264

光谱学272

激光282

超导性295

单克隆抗体307

先进的科学计算317

注释331

附录统计表332

译后记531