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第一章哲学和马克思主义哲学1

教学要求1

体系结构1

目 录1

教学重点和教学难点2

教学建议8

参考资料10

不同学术观点摘编19

体系结构23

第二章世界的物质性23

教学要求23

教学重点和教学难点24

教学建议28

参考资料30

不同学术观点摘编35

第三章物质世界的运动和时空39

教学要求39

体系结构39

教学重点和数学难点40

教学建议44

参考资料47

不同学术观点摘编51

第四章意识的起源和本质58

教学要求58

体系结构58

教学重点和教学难点59

教学建议63

参考资料65

不同学术观点摘编73

第五章客观规律性和主观能动性77

教学要求77

体系结构77

教学重点和教学难点78

教学建议82

参考资料83

不同学术观点摘编86

教学要求90

体系结构90

第六章物质世界的联系和发展90

教学重点和教学难点91

教学建议94

参考资料95

不同学术观点摘编98

第七章矛盾是事物发展的动力103

教学要求103

体系结构103

教学重点和教学难点104

教学建议108

参考资料109

不同学术观点摘编113

第八章矛盾的普遍性和特殊性121

教学要求121

体系结构121

教学重点和教学难点123

教学建议127

参考资料129

不同学术观点摘编131

体系结构134

第九章事物发展的量变和质变134

教学要求134

教学重点和教学难点135

教学建议139

参考资料141

不同学术观点摘编145

第十章事物发展是波浪式前进的运动150

教学要求150

体系结构150

教学重点和教学难点151

教学建议156

参考资料158

不同学术观点摘编164

第十一章本质和现象内容和形式171

教学要求171

体系结构171

教学重点和教学难点172

教学建议175

参考资料176

不同学术观点摘编180

第十二章原因和结果必然性和偶然性 可能性和现实性183

教学要求183

体系结构183

教学重点和教学难点184

教学建议186

参考资料188

不同学术观点摘编193

体系结构196

教学要求196

第十三章实践是认识的基础196

教学重点和教学难点197

教学建议200

参考资料203

不同学术观点摘编211

第十四章认识的发展过程219

教学要求219

体系结构219

教学重点和教学难点221

教学建议224

参考资料225

不同学术观点摘编230

第十五章真理235

教学要求235

体系结构235

教学重点和教学难点237

教学建议240

参考资料241

不同学术观点摘编245

体系结构249

第十六章社会存在和社会意识249

教学要求249

教学重点和教学难点250

教学建议254

参考资料256

不同学术观点摘编261

第十七章生产力和生产关系265

教学要求265

体系结构265

教学重点和教学难点266

教学建议270

参考资料273

不同学术观点摘编279

第十八章经济基础和上层建筑282

教学要求282

体系结构282

教学重点和教学难点284

教学建议285

参考资料289

不同学术观点摘编294

第十九章阶级和国家300

教学要求300

体系结构300

教学重点和教学难点301

教学建议305

参考资料306

不同学术观点摘编312

体系结构315

教学要求315

第二十章法律思想和道德315

教学重点和教学难点317

教学建议322

参考资料323

不同学术观点摘编333

第二十一章科学和宗教340

教学要求340

体系结构340

教学重点和教学难点341

教学建议345

参考资料347

不同学术观点摘编355

第二十二章人的本质和人的作用358

教学要求358

体系结构358

教学重点和教学难点359

教学建议364

参考资料366

不同学术观点摘编371