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目 录1

九年义务教育六年制小学数学1

教材第五册说明1

一、教学内容和教学要求1

二、教材的编写特点3

三、教学中需要准备的教具和学具10

四、课时安排12

（二）教材说明15

（一）教学要求15

一、乘数是一位数的乘法15

各单元的教材说明和教学建议15

（三）各小节的教材说明和教学建议16

1．口算乘法16

2．笔算乘法22

一位数乘二、三、四位数（不进位的）22

一位数乘二、三、四位数（不连续进位的）26

一位数乘二、三、四位数（连续进位的）31

被乘数中间有0的乘法35

被乘数末尾有0的乘法39

整理和复习44

课题：一位数乘二、三、四位数（不连续进位的）46

（四）参考教案46

（五）参考资料49

乘号的来源49

二、除数是一位数的除法50

（一）教学要求50

（二）教材说明50

（三）各小节的教材说明和教学建议52

1．口算除法52

2．笔算除法58

用一位数除二位数商二位数58

用一位数除三位数商二位数62

用一位数除三、四位数商三、四位数66

除法的验算69

已知一个数的几倍是多少求这个数的应用题72

商中间有零的除法77

商末尾有零的除法80

整理和复习83

（四）参考教案85

课题一：用一位数除商二位数（一）85

课题二：商中间有零的除法88

（五）参考资料91

除号的来源91

（二）教材说明92

三、千米和吨的认识92

（一）教学要求92

（三）各小节的教材说明和教学建议93

1．毫米、分米的认识93

2．千米的认识97

3．吨的认识99

（四）参考教案101

课题：吨的认识101

（一）教学要求104

（二）教材说明104

四、混合运算和两步应用题104

（三）各小节的教材说明和教学建议105

1．混合运算105

2．两步应用题108

第一组应用题108

第二组应用题112

第三组应用题116

整理和复习118

（四）参考教案121

课题：有两个已知条件的两步应用题（第二组）121

（二）教材说明125

（一）教学要求125

五、长方形、正方形和平行四边形125

（三）各小节的教材说明和教学建议126

长方形、正方形及平行四边形的认识126

正方形和长方形的周长130

（四）参考教案134

课题：长方形、正方形和平行四边形的认识134

六、分数的初步认识138

（一）教学要求138

（二）教材说明138

几分之一139

1．认识几分之几139

（三）各小节的教材说明和教学建议139

几分之几143

2．简单的分数加、减法146

整理和复习149

（四）参考教案151

课题：认识几分之一151

七、总复习156

（一）教材说明156

（二）教学建议156

附录：综合练习题162