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为什么要编印〔东海校史〕--代序 格可望1

第一章 创校经过(民国四十一年至四十四年)1

一、创校缘起3

二、筹备经过10

三、创校目的与方针13

四、奠基典礼17

五、建校进展37

六、曾约农先生出任首任校长50

第二章 开创时期(民国四十四年至四十六年)55

一、规模的奠立57

二、体制的确定83

三、教育计划的拟订88

四、通才教育与劳作制度96

五、教育特质117

六、曾校长的贡献124

第三章 成长时期(民国四十六年至五十五年)135

一、吴德耀博士继任校长137

二、第一届毕业典礼141

三、学生自觉精神的发扬153

四、继续成长162

五、校务发展205

六、创校十年评估222

第四章 争议时期(民国五十五年至六十一年)243

一、争议的起源245

二、争议的内容254

三、争议下的新发展281

四、唐守谦教务长代理校长职务297

第五章 转型时期(民国六十一年至六十七年)313

一、查良博士膺任董事长315

二、谢明山博士继任校长319

三、扩大与发展329

四、夜间部的成立及其发展339

五、创新与变迁345

六、转型时期中的困难354

第六章 扩展时期(民国六十七年至六十九年)387

一、梅可望博士继任校长389

二、新方向与新精神392

三、人事与制度的革新398

四、建设与扩展412

五、教育的改进与加强432

六、对外开放与教育推广447

第七章 回顾与展望467

一、成长茁壮469

二、教育成果476

三、开创精神483

四、未来展望491

附录503

一、历任董事505

二、历年行政主营510

三、历届荣誉毕业生515

四、历届校友会会长517

五、历届毕业生人数统计表519

六、二十五年大事纪521

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