《朗诵·播音·节目主持人 艺术语言发声与表达实用教程 增订本》求取 ⇩

发声1

艺术语言发声1

语音20

普通话语音20

朗诵播音十八讲84

1、理解·感受·表达84

2、愿望与表达89

3、播音目的是表达的出发点和归宿91

4、关于“对象——对谁播”的问题93

5、思想感情的运动状态95

6、再谈思想感情的运动状态98

7、谈播音中的情与声101

8、扮演与转述103

9、如何将专题与文艺节目播得富有新意108

10、政论性播音的时代气息112

11、要改变品评和自我欣赏的习惯117

12、播讲句子时常用的五种调式119

13、要读准字音、播出词义125

14、关于句义的表达129

15、重音的确定与表达132

16、音变与轻重音的关系138

17、节目预告要准确和富有趣味性142

18、话筒前的状态与播出效果145

朗诵与播音艺术150

1、新闻播音150

2、“说新闻”初探163

3、评论播音172

4、关于通讯播音178

5、怎样播《科学知识》、《生活知识》节目187

6、诗歌朗诵195

7、散文朗诵216

8、小品朗诵223

9、怎样讲故事227

节目主持人233

1、节目主持人的现状及发展趋向233

2、再谈节目主持人247

朗诵播音名词术语解释294

附录312

1、播音艺术讨论面面观312

2、模仿是可行的学习方法314

3、播音心理控制论317

4、培养“一专多能”的播音人才342

5、广播语言的特点及其运用351

6、要坚持用普通话播音367

后记370