《共产主义道德教育问题》
作者 | 包德列夫著;高晶齐译 编者 |
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出版 | 正风出版社 |
参考页数 | 171 |
出版时间 | 1952(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 810255328(仅供预览,未存储实际文件) |
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译者序1
作者序1
一般教授方法上的说明1
一 共产主义道德教育的基础7
参考资料7
主要参考资料7
补充参考资料8
一、苏维埃学校共产主义道德教育的意义9
道德的起源11
二、马克思主义的道德学说乃是共产主义道德教育的基础11
道德的历史性13
道德的阶级性14
对于资产阶级道德和资产阶级道德教育体系的批判16
共产主义道德及其特点18
自修习题21
二 共产主义道德教育的任务和主要内容23
参考资料23
主要参考资料23
补充参考资料24
一、共产主义道德教育的基本任务26
形成苏维埃学校学生的共产主义意识27
培养共产主义品行熟巧和习惯28
培养和发展道德情感29
培养坚定意志和强毅性格30
训练学生履行苏联公民的议务31
二、苏维埃学校共产主义道德教育的内容33
培养社会主义的人道主义33
培养对劳动和公有财产的共产主义态度36
培养自觉纪律40
集体主义教育43
培养友爱和同志情谊45
培养真实、忠诚精神48
培养文明行为的熟巧和习惯49
自修习题56
三 共产主义道德教育的基本原则57
参考资料57
主要参考资料57
补充参考资料58
道德教育的共产主义目的性59
道德教育的积极性60
在集体中和透过集体进行教育62
对学生的严格要求和对学生的尊重是结合一起的66
依靠积极方面、克服消极方面67
道德教育的继续性和连贯性68
对学生的要求和教育影响要一致70
道德教育的内容和方法要适应儿童的年龄特征71
估计学生的个性差异72
自修习题74
四 苏维埃学校共产主义道德教育的方法75
参考资料75
主要参考资料75
补充参考资料75
一、共产主义道德教育方法的宣言及其分类77
共产主义道德教育方法和手段的分类78
二、说服79
说服在道德教育上的意义80
说服的种类81
三、练习89
四、榜样是道德教育的方法92
谁是儿童和少年的榜样97
提高榜样的教育力量的条件102
五、社会有益劳动及其在学生道德教育方面的作用105
六、道德教育的手段是生活制度108
七、道德教育中的奖励与惩罚110
奖励在道德教育上的意义111
奖励的方式112
应用奖励的基本要求116
惩罚118
惩罚在道德教育方面的意义119
主要的惩罚方法120
应用惩罚时应有的要求126
自修习题131
参考资料133
主要参考资料133
五 培养苏维埃爱国主义和苏维埃民族自豪感133
补充参考资料134
一、以苏维埃爱国主义和苏维埃民族自豪感的精神培养青年一代,乃是道德教育的最重要的任务135
二、培养苏维埃爱国主义的基本特征139
三、培养苏维埃爱国主义和苏维埃民族自豪感的主要方法和手段148
在教学过程中培养苏维埃爱国主义148
课外和校外活动过程中的学生爱国主义教育156
共青团少先队组织在儿童和青年的爱国主义教育方面的作用160
家庭中儿童和青年的苏维埃爱国主义教育163
教师在学生爱国主义教育中的领导作用166
自修习题170
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