《语文》
作者 | 福建省高教厅成人教育处编 编者 |
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出版 | 福州:福建教育出版社 |
参考页数 | 403 |
出版时间 | 1984(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7159·983 — 求助条款 |
PDF编号 | 810245158(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一编 现代汉语基础知识1
第一章 汉字1
第一节 汉字的性质、形体、构造和改革1
第二节 认字和写字3
第三节 认真纠正错别字8
〔练习一〕13
第二章 词汇15
第一节 词和词义15
第二节 同义词和反义词21
第三节 成语25
〔练习二〕28
第三章 语法33
第一节 词的分类33
第二节 词组和词组的分类41
〔练习三〕45
第三节 句子47
第四节 常见的语法错误56
〔练习四〕58
第一节 常用的标点符号62
第四章 标点符号62
第二节 标点符号使用中常见的几个问题66
〔练习五〕69
第五章 修辞72
第一节 斟酌词句72
第二节 几种常用的修辞格78
〔练习六〕83
第一节 记叙文思想内容的把握88
第二编 白话文的阅读88
第一章 记叙文的阅读88
〔练习一〕116
第二节 记叙文写作特色的赏析153
〔练习二〕180
第二章 说明文的阅读182
第一节 说明文思想内容的把握183
第二节 说明文写作特点的认识189
〔练习三〕205
第三章 议论文的阅读207
第一节 议论文论点的把握207
第二节 议论文论证方法的揣摩216
第三节 议论文的结构和语言的分析223
〔练习四〕230
第三编 文言文的阅读233
第一章 文言文基础知识233
第一节 文言实词233
〔练习一〕240
第二节 文言虚词242
〔练习二〕253
第三节 文言句式255
〔练习三〕259
第四节 文言文标点和翻译260
第五节 注意分辨古代作品的积极意义和消极因素264
第二章 文言课文复习266
第三章 课外文言短文阅读练习315
第一节 缩写323
第四编 作文323
第一章 缩写 扩写 改写323
〔练习一〕332
第二节 扩写332
〔练习二〕338
第三节 改写339
〔练习三〕356
第二章 整理材料 看图作文357
第一节 整理材料357
〔练习四〕371
第二节 看图作文374
〔练习五〕385
第三章 读后感 命题作文387
第一节 读后感387
〔练习六〕397
第二节 命题作文398
〔练习七〕403
1984《语文》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由福建省高教厅成人教育处编 1984 福州:福建教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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