《成长阶梯教室 子女教养法则》求取 ⇩

作者序言1

第一章 塑造品性1

爱抗命的小孩3

亲子战争(出生到二十四个月)13

亲子战争(两岁到十二岁)25

脆弱的小生物40

第二章 赋予尊严49

精力过剩的小蚱蜢51

不安的青少年61

还没成熟的大人70

第三章 父母常犯的错误77

史百克博士的研究79

第四章 如何增进孩子的学业91

做个称职的父亲93

父母的管教措辞及学问95

培养孩子自动自发的精神113

小手、小钱、大学问118

第五章 让孩子更爱读书的秘诀131

学好数学的秘诀133

有趣的语文学习法135

第六章 让孩子成绩猛进的血型活用术143

指导A型孩子的要诀145

指导B型孩子的要诀148

指导O型孩子的要诀152

指导AB型孩子的要诀155

第七章 谈成绩考试与读书159

成绩单的联想161

一位资深教师的告白169

考试对孩子的负面影响176

引导孩子阅读兴趣的方法183

如何帮助你的孩子在多年后考上大学189

谈读书与升学压力193

第八章 奖惩的观念与态度203

你的管教正确吗205

善用奖励206

儿童的挫折感209

不一样的奖励，不一样的功效213

第九章 父母的奖惩艺术217

借着周围的人鼓励孩子219

因时因地鼓励孩子220

永不嫌多的赞美225

赞美就是爱230

骂孩子的新妙方237

针对孩子类型的惩罚方式244

做一个善用惩罚的父母260

期盼和善意265

另一种心的投入271

骂得好，骂得妙273

第十章 适当的斥责态度和方法277

骂小孩的技巧287

不爱骂孩子，只爱说故事299