本教材以全面提高学生素质教育为核心,以培养学生的能力为重点,坚持思想性、 科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则,对内容进行了精选和更新,力求反映本学科的基础理论、基本知识和基本技能,同时积极吸纳近年来的新进展,增加了“小儿生长发育中的特殊问题及干预”、“小儿健康评估的特点”、“与患儿的沟通”、“意外事故的预防”、“小儿营养状况的评估”、“新生儿重症监护理”、“新生儿胃食道反流”、“小儿癫痫”、“流行性乙型脑炎等章节。

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