随着经济快速发展，市场调研成为企业决策的重要依据，以市场为研究对象的市场调研也需不断更新与完善。本研究在分析市场调研课程地位及特点的基础上，深入剖析了《市场调研》课程传统教学模式存在的问题，教学内容无法满足社会经济的发展，实践教学无法有效跟进，考核方式单一，学生积极性差，兴趣不足。针对上述问题，在构建主义理论基础上，将任务驱动教学法应用于该课程，提出应合理课程安排，优化课程内容；将教学内容分解为相互连贯且又不同的9项小任务，以团队形式完成各项任务，刺激学生学习兴趣；更新教学方法，实现多元化教学；改革考核方式，调整成绩权重，综合评价学生发展，通过多种考核方式相结合实现课程考核的公平性和准确性，提高教学效果。以期激发学生的学习能力和提高学生的实践能力，能在复杂的市场中准确做出判断。

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