本书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成9个具体任务单元，组成完整的市场调查与预测课程体系：认知市场调查，制定市场调查方案，选择市场调查方法，市场调查抽样设计，掌握市场调查技术，编写市场调查报告，认知市场预测，掌握市场预测的定性预测方法，掌握市场预测的定量预测方法。本书既贯彻了高职理念，又注意了教材理论完整性，较好地实现了高职教材理论“必需、够用”的要求

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