本书根据高职院校的培养目标和生源特点，提出了构建“岗证一体，课证融合”的人才培养模式，提出了“以工作流程为主线，以岗位能力要求为导向”的课程体系建设的目标。根据外贸企业的用人需求，以学生为主体确定海关报关业务操作的规范和实务，突出本教材的实践性、操作性、实用性等特点。

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