本书根据社会经济发展对营销岗位专业人才的需要,结合本校及兄弟院校教学团队多年的教学实践经验,邀请专业营销策划咨询公司的高级策划人员组成项目团队共同打造。本书依据建构主义学习理论、行为主义学习理论、人本主义学习理论,按照营销岗位及岗位群的工作任务与职业能力分析,进行框架设计、内容选择、遴选案例和实训项目。

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