本教材以学生就业需求为导向，以适用“工学结合”教学模式为出发点，基于汽车销售过程，采用项目化教学理念、以任务驱动为基本形式，组织全书内容，教材内容设计了汽车销售礼仪、汽车销售基本功和汽车销售流程等三个项目，共计17个学习任务。

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