本书研究路径分为三个层面:首先,儒家伦理和新教伦理的核心教义的比较;其次,论证儒家伦理孕育了徽商精神,呈现徽商精神的主要特征;最后,用徽商经验研究评判余英时与韦伯的争论,检验“韦伯式问题”,这是书研究的重点。具体内容包括:第一章:导论;第二章:徽商的“超越性动机”;第三课:徽商的“理性化过程”;第四章:徽商的“入世苦行”;第五章:徽商的职业观。本书综合运用了社会学和人类学的研究方法,旨在与学术名家韦伯和余英时商榷,问题意识较强,有利于提高徽商研究的跨学科影响力和学术对话能力。

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