本书是高职院校教材，本着“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，把海关管理和报关流程优化内容融入教学内容，保持教材内容时效性和适用性，致力于提高学生学习、应用能力。全书分为“报关管理认知”、“海关监管货物报关”和“报关项目专项训练”三大部分，每个部分分成若干项目，设置了工作任务、知识链接、工作示范、技能训练等内容。工作任务是一个根据实际工作情景设置的虚拟工作任务，编写过程贯穿对这个任务的分析，直至*后完成这个任务，能很好帮助学生更好地把知识、技能和实际工作结合起来。本书也可作为本行业培训教材。

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