本研究从培养学生的实践及综合应用能力、创新能力出发,注重实用性与全局性相结合的原则,构建了卓越工程师培养情境教学系统。本着企业经营管理知识与工业企业生产过程相融合的原则,以沙盘为载体,针对水泥生产企业构建了模拟其生产管理全过程的情境教学系统,包括沙盘教具、运营规则及系统评价软件。

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