本书主要介绍了研究的背景与意义;“中国制造2025”提出的背景、方针、目标、任务与目的;相关学者对“中国制造2025”背景下的职业教育人才培养模式研究;研究了笔者所在学校“中国制造2025”背景下的职业教育人才建设实施方案;研究了笔者所在校相关专业人才培养方案。

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