随着现代社会的商品化和技术创新与经济增长的加速,商品呈现出知识化、软件化、服务化、生态化等发展趋势和特点。商品已不满足于“需求”与“技术”、“经济”相结合的形式,开始向“需求”与“技术”、“经济”、“文化”、“环境”全面结合的方向发展。这些都推动了商品学研究内容和浓度的拓展,特别是对服务型、文化性、生态型商品开发,质量与标准化管理及消费指导的研究。  本书是作者认真总结20多年来商品学教材建设的经验,在继承作者过去出版的教材中合理的体系内容的基础上,考虑我国融入世界经济体系和转变经济增长方式的时代要求,及时吸收和引用国内外商品学界专家学者和相关学科的最新研究成果,补充新的理论和实践知识,并在内容和体系上进行了新的探索后最终编写的。本书还在注重教材的系统性、科学性、时代性、适用性的同时,力求符合新时期人才培养的新的目标要求。

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