本书按照“项目教学、工学结合、校企共建”原则,基于工作过程任务化设计理念,制定课程大纲和编写计划。按照任务顺序编排教材内容顺序,以职业能力为核心,整合各种资源和要素,积极促进《市场营销理论与操作》教材质量的全面提高。

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