本书包括《华西实验区乡村工业建设实验》《华西实验区农业生产合作社研究》《华西实验区导生传习实验研究》三册。本册阐述了平教会同仁在平教会定县实验阶段开始意识到教育与乡村建设相结合的重要性，并为此提出了“四大教育解决四大问题”的构想。正是在平教会同仁着手四大教育的实施中，导生传习受现实要求而最终诞生。不久，导生传习便成为平教会将教育与乡村建设相结合，使教育与乡村建设同步进行的四大教育实施方式。

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