本教材的主要特点体现在如下两个方面：一是重点强调实践性教学。几乎每一个大的知识点都有相应的工作项目和案例分析，工作任务强调真实性和典型性。二是按审计项目安排教学内容。事实上，交易的控制与余额的控制并不一定相关，许多项目的“发生”实际上涉及多个“循环”。

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