生产力决定了个人的成就与否,也决定了组织兴衰存亡,更决定了一个国家是否具有竞争力。尤其是知识员工的生产力,遗憾的是所受教育程度越高,知识越多,专业越难,生产力却反而并没有明显的提升。有时知识型员工反而不如体力工作者的表现,这是为什么呢?为此,唤醒知识员工的自觉与自律,重塑目标与愿景,成为了本世纪最重大的课题之一。

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