本书立足于21世纪企业管理学科各门课程教学的实际需要,将课程与教学论的理念、方法与现代企业管理的职业需求相结合,按照创新培养教育模式的新要求,对课程特点分析及教学方式选择、教学对象分析、教学内容及课堂的组织等教学技能做出指导,强调教学教育知识的传播、教育思想的探讨、教学技能的训练,力图反映近年来国内外教学改革的新趋势和对职业教育创新培养的新要求。

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