企业管理教材普遍围绕着经济社会发展和企业管理实践的需要,既注重企业管理课程教学的基础性与系统性,又注重该管理学科理论的前沿性与实用性跟上管理理论发展、展现了最新研究成果。但国外教材中的案例与中国管理实践不符且教学体系和中国大学的教学大纲要求也不一致。

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