科技的进步,社会的发展,都对生态经济学提出不断完善、不断更新的要求,亦对生态经济学课程的教学提出新的希望。只有在经济发展中注意生态,才能使人类朝着更美好、更和谐的方向前进。同理,生态经济学研究成为经济学理论发展一个重要分枝,从不同层次角度研究生态经济学会产生不同层次的研究范畴与内容体系,例如:宏观层次的可持续发展战略研究,中观层次的区域生态环境建设以及产业循环经济实践的研究,微观层次的“经济人”低碳行为的研究等。因此,在第二版的修订中,增加了低碳经济、生物多样性和可持续发展管理等内容。

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