本教材主张教学与社会实践项目并重，学习理论与实践并重。要求学生通过参与企业形象设计识别系统项目实训，掌握基本的企业形象设计识别系统的设计流程和基本方法。课程任务依据艺术设计专业工作任务和职业能力分析中工作项目设置，打破了以理论知识传授为主要特征的传统教学模式，转变为以具体的实训任务为核心的课程模式。本教材突出学生对标志与企业形象设计识别系统创意和表现能力的训练，理论知识紧紧围绕工作任务完成的需求来进行，同时又充分考虑到艺术教育对理论和实践内容的需求。

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