在传统的财务管理教学过程中,主要是教授书本上的理论知识,少实践,整个学习过程枯燥。对学生学习情况评估手段单一,考核困难。为了弥补在财务管理教学中的不足,本书按照财务管理实践的操作流程要求,将投资、筹资、营运资本、资本收益分配等财务管理知识有机的结合在一起,从而满足教学的需要。

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