本书聚焦于如何通过综合实验项目培养学生的素养，将学生素养的培养目标落地到实验项目和实验环节中。本书首先通过设定一个典型的商业和社会环境，在这个环境的基础上，进行实验项目设计。在实验项目设计中，以学生素养的培养为目标，通过实验目标的厘定、实验过程的指导、实验结果的评估等几个环节，有效地将教学目标的达成作为设计的取向。

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