本书在编写过程中依据企业财务工作岗位实际工作需要，遵循学生的认知规律，以学生综合职业能力的培养为主要目标，关注学生的可持续发展，与行业企业专家共同研讨构建了“理财工作过程完整”的学习过程和“西安靓美服饰有限公司”模拟企业，设计了该企业财务工作岗位，明确了工作职责，并以该企业的理财活动过程为主线创设工作情境，以工作任务为主导组织实施教学内容,注重过程的任务成果展示。本书涵盖了一般企业经济活动的内容，工作任务量适中，覆盖面广泛、繁简适当，有利于教学的组织实施，便于学生操作和掌握。

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