本教材是在职业活动导向型教学思想的指导下，通过对会计职业市场需求以及学生将来就业岗位群的会计职业能力要求充分调研和分析的基础上，严格遵守《会计法》等，遵循教育部颁发的16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》的精神进行构思和编写。其框架结构的内容体系遵循了人类认识问题的规律性，以及实际经济业务的自然性。采取先常规、后特殊的形式，由浅入深、循序渐进地按企业生产经营过程的发生顺序为主线展开。本教材是一部“任务驱动、项目引导、全过程参与，能全面系统、具体完整地反映企业生产经营过程会计业务处理能力和技巧的教材”，基本能满足会计实际工作过程中解决工作任务的需要。

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