本书在内容、结构、体例上均有较大的创新。内容上采用“每个能力为一个项目”的教学模式,以实用、够用为原则,紧紧围绕完成成本核算的任务需要来选择课程的内容,强调过程操作和技能的训练,重视能力的培养。结构上遵循会计核算方法的内在联系和具体成本会计工作的操作程序,抓大放小,使体系更具有科学性。体例上突破传统模式,以项目为单元,通过企业情景导入,使各项成本核算任务更贴近企业的会计实践,这是本教材创新的突出表现。

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