遵循高职教育人才培养目标和人才培养模式改革的要求,以会计职业岗位能力培养为主线,以会计核算岗位典型工作任务为载体,采取项目导向、任务驱动的体例组织教材体系,强调教材内容与会计实务中核算岗位、核算内容、核算程序以及核算方法的对接,同时兼顾学生参加初级会计师……

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