本书以工作过程为主线，以理论结合实践为出发点，突出多工作过程、业务操作要点及学生实践能力的培养，将项目分析、项目设计、项目实施和评价贯穿其中，以中小企业应用比较广泛的用友T3财务软件作为操作平台，通过仿真的原始凭证，按照岗位工作流程全面、系统地解决会计电算化教学中所面临的主要问题。

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