为了满足会计专业及相关专业教学的教材建设需要，也为了实现教材的理论知识与实践工作相互联系、相互对应和相互结合，本书根据高职高专院校培养高素质应用型专门人才的培养目标，在总结以往教学经验的基础上，组织编写而成。全书共分为十三个学习情境，分别为认识财务会计，货币资金，应收及预付款项，交易性金融资产，存货，非流动资产投资，固定资产，无形资产，流动负债，非流动负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报告。

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