本教材力求以一个企业全部真实经济业务贯穿全书，分岗位，有侧重地全真模拟会计操作。为了使全书更具生活，工作化，提高学生的学习兴趣，拉近学生与岗位的距离。全书以“我”的真实操作为引领，通过“我的任务—我的操作—我再试一试”三个关联递进的环节，引领全书技术操作。

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