《会计分岗实训——制单》是结合中职教育的现状和改革发展的需要，以岗位能力为本位，在分析岗位能力体系的基础上，依据现代学习理论，结合现代教育和课程理念，建立了“职业行动导向型”课程体系。这个体系按照实际工作任务、工作过程和工作情景开发专业建设标准，形成了以任务引领型为主体的教学模式，教学内容与岗位标准一致，达到了学生岗位能力高、学习能力强的要求。对于推动高技能人才培养非常重要，是一种尝试与探索。我们要适应新形势、新任务和新技术的发展，针对技能人才学习和工作的实际需要。同时针对中等职业学校的学生特征，加强其实践能力，提高其专业水平也是中职教育完善和发展的需要。

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