本书以我国现行的企业会计经济业务及实际会计工作为例，以四个岗位来编写，一个企业每月的账务处理是由三至四个学生来完成，而不是以往的教材中，所有的岗位由一个学生来完成，教材是以两个主要企业为例来开展，经济业务中有往来客户关系，需学生们去完成，有票据传递的过程，往来款项真实的核对过程，实训中的票据是全仿真。

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