会计学是一个具有鲜明技术特色的学科，思维性与技术性并重，技术是思维的基础，本书教学情境实现三融合：企业会计实践情境、全国财经技能比赛考试情境、学校理论教学情境三者融合，引导学生在实训过程中思考并归纳课本理论知识如何在企业会计实践中应用。本书内容除了有常规会计处理程序：编制凭证、登记账簿、编制报表外，还将“对账”作为重要的实训内容，要求完成账证、账账、账实核对，在对账完成后方能编制财务报表，更全面地展示了企业实践中账务处理程序的全过程控制和稽核，增加这一内容恰好与全国财经技能比赛全面仿真、与企业实践零距离的思路同步，很好地把握了全国财经技能比赛脉搏。

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